長(cháng)江師范學(xué)院應用技術(shù)學(xué)院 網(wǎng)址yjy.yznu.cn

 
    長(cháng)江師范學(xué)院應用技術(shù)學(xué)院組建于2001年5月，原名為涪陵師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是培養職教師資和高素質(zhì)應用型技術(shù)人才的二級學(xué)院。
    學(xué)院以全日制職教師資本科、應用型本科和高職高專(zhuān)教育為主，同時(shí)舉辦成人本專(zhuān)科教育。為了適應21世紀社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的需要，學(xué)院堅持“重德強技”的辦學(xué)理念和“以市場(chǎng)、就業(yè)為導向，以能力為本位，以學(xué)科建設為依托，以專(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)”的辦學(xué)思想；引入行業(yè)能力標準，構建“平臺+模塊”的人才培養方案；推行“校企合作、工學(xué)結合、訂單式、多種證書(shū)并舉”的人才培養模式，著(zhù)力培養具有“雙師型”的職教師資以及適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高級技能型專(zhuān)門(mén)人才。
    學(xué)院現有電子信息科學(xué)與技術(shù)（職教師資）、計算機科學(xué)與技術(shù)（職教師資）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（職教師資）、電子信息科學(xué)與技術(shù)（應用電子技術(shù)方向）等4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和計算機輔助設計與制造、機電一體化技術(shù)、應用電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟信息管理（會(huì )計電算化）等7個(gè)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，形成以工學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，以機電、電子、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為特色專(zhuān)業(yè)的多學(xué)科的應用型人才培養基地。學(xué)院的《電子商務(wù)》、《應用電子技術(shù)》專(zhuān)業(yè)為重慶市級教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。  
    現有在編教職工43人，專(zhuān)任教師38名，其中副教授以上14人，碩士（含在讀碩士）9人，在讀博士1人，雙師型教師15人，校級優(yōu)秀主講教師2人。設有電氣技術(shù)、應用電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和工商管理4個(gè)教研室。近幾年來(lái)，全院教師立項科研課題18余項，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇，其中核心論文40余篇，獲專(zhuān)利8項。在校全日制本專(zhuān)科學(xué)生1000余人。
    學(xué)院以職業(yè)能力為中心，以能力模塊為載體；加強實(shí)驗室和實(shí)訓基地建設；有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電力拖動(dòng)、單片機技術(shù)、PLC、家電維修、數控加工車(chē)間、財會(huì )模擬、電子商務(wù)、專(zhuān)用微機室等15個(gè)實(shí)驗室；建有涪陵職教中心、墊江職教中心、豐都職教中心、梁平職教中心、太極集團、四川長(cháng)虹、涪陵青煙洞發(fā)電廠(chǎng)、重慶弘揚集團、重慶雙贏(yíng)集團等10多個(gè)校外實(shí)習實(shí)訓基地。
    學(xué)院注重培養學(xué)生的實(shí)踐技能，實(shí)行“學(xué)歷證書(shū)”與“職業(yè)資格證書(shū)”兩證并重制度。是重慶市內第一所經(jīng)國家勞動(dòng)和社會(huì )保障職業(yè)技能鑒定中心批準成立的“電子商務(wù)師鑒定所”，第一個(gè)經(jīng)國家制造業(yè)信息化培訓中心授予的“三維CAD教育培訓基地”，經(jīng)重慶信息產(chǎn)業(yè)局批準為具備二級資質(zhì)的“信息員培訓基地”。學(xué)生可考取電子商務(wù)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、會(huì )計從業(yè)資格證、維修電工、家電維修工、制冷工、數控車(chē)工、普通車(chē)工等10余個(gè)工種職業(yè)技能資格證書(shū)。
    學(xué)生參加2004—2007年重慶市 “校園之春”大學(xué)生職業(yè)技能大賽中，獲一等獎3個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎6個(gè)的優(yōu)異成績(jì)。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生在工作崗位上受到社會(huì )和用人單位的好評。